拉夏洛泰（LaChalotais，1701—1785）是18世纪中期法国驱逐耶酥会运动的主要倡导人，著名的法官。他的《论国民教育》系统地论述了国家办学的思想，对法国乃至西欧各国世俗公共教育制度的建立发生过很大影响。

拉夏洛泰国家办学的思想，是基于对教会教育特别是对耶酥会教育的批判而形成的。他指出耶酥会学校中过时的知识、严酷的纪律是专为扼杀儿童心灵的，而不是焕发精神。这种学校不但不能使学生在毕业时掌握有用的知识，而且还会使他们一生都憎恶学习；同时由于耶酥会只服从罗马教皇，在法国无视国家政权的存在，因而它控制之下的教育不能培养出服从国家法律的良好公民。因此，他认为“只要我们的教育没有世俗化，我们将永远生活在学究们的奴役之中”，所以“整个教育制度必须从根本上重建”。

拉夏洛泰还从知识和教育的巨大作用角度说明了国家办教育的必要。他说：“一个人如果不教他从善，他必然行恶，”“最愚昧无知的和最没有教化的时代总是最邪恶和最腐败的时代”，这样重要的教育如果托付给信从罗马教皇的教师，真是太荒唐了。因此“法国民族需要一种只依靠国家的教育”。拉夏洛泰还指出，每个民族都有教育自己人民的不可剥夺的权利，国家办学乃是天经地义的事。