淮北市确定推进教育城乡一体化近期和中期目标
来源:淮北市政府网站
    进入4月中旬以来,市教育局根据市学习实践科学发展观活动的统一部署,广泛开展了调查研究、在反复论证的基础上,确定了在我市推进城乡一体化的近期和中期目标。

    市教育局有关人员告诉记者,根据全市城乡教育一体化工作要求,按照“规划先行、一校一案、试点推进”的原则,将加大投入,改善薄弱学校办学条件,从而探索出城乡教育一体化的有效工作经验。 

    近期将以抓好百善、五沟、渠沟、烈山、高岳办事处五个试点镇(处)的中小学校标准化建设,完成全市24个标准化学校建设项目为突破口,积极争取资金用于加强农村寄宿制初中建设和乡镇公办幼儿园建设,在全市五个试点镇各建1所寄宿制学校和1所学前三年公办示范幼儿园,不断加大对留守儿童的关注力度,提高农村学前儿童的入园率。 

    对全市2万名中小学教师进行“上好课”专题培训;对5个试点镇中小学紧缺学科教师进行专门培训。强化班主任培训工作,将试点镇中小学全体班主任轮训一遍。选派百名城市优秀教师到农村学校或薄弱学校任教,选派30名农村学校干部到城市学校挂职、锻炼。 

    以农民实用技术培训和农村实用人才培养为重点,加强对失地农村劳动力的培训,全年农村劳动力转移培训1万人以上、农村实用技术培训10万人次以上。在农村初中二年级和高中二年级开设1-2门以实用技术为主的选修课,每学期不少于15个学时;在5个试点镇建立或恢复乡镇成人文化技术学校,从教育系统内部选聘 1-2名农村成人教育专职干部,具体组织、实施本乡镇成人文化技术教育。 

    同时,加大投入,全面启动义务教育学校标准化建设工程,实现全市30%的学校达到标准化要求;在全市80%的乡镇举办公办中心幼儿园,实现学前三年入园(班)率达45%。加强农村寄宿制初中建设,并设立留守儿童活动中心;完成濉溪县特殊教育学校建设工程,确保农村初中在校生年辍学率在3%以下,义务教育阶段“三残”儿童少年入学率达85%。

    从今年起到2012年,全市所有乡镇建设1所公办幼儿园,学前3年幼儿入园率达到75%以上。继续完善“以县为主”的农村义务教育管理体制,完善进城务工农民子女接受义务教育办法。继续扩大优质普通高中的办学规模,改善农村普通高中的办学条件,全市基本普及高中阶段教育,初中应届毕业生升学率达到85%以上。重视发展特殊教育,适当扩大市特殊教育学校办学规模,加快濉溪县特殊教育学校建设,巩固和提高三区一县乡镇中心校特教班教学管理,提高全市特殊教育办学水平。

    按照省委、省政府关于建设“职教大省”的要求,我市将组建3-4所不同类型的职教集团,实施淮北市职教园区建设,加强县区职教中心建设,对农村贫困家庭子女接受中等职业教育逐步实行免费,确保中职教育和普通高中教育按比例协调发展。同时进一步加大对民办学校的扶持力度,落实民办学校的办学优惠政策,建立起公办、民办和中外合作办学等多种形式协调发展的教育格局。